Aptitudes y sinergias del intérprete para personas con discapacidad intelectual severa con el apoyo de la herramienta de comunicación EC

Se describen las cualidades y formación necesarias en un intérprete profesional que trabaje con personas con necesidades comunicativas complejas resultantes de una discapacidad intelectual severa y se incide en la especial relevancia, como apoyo en su labor de mediación, del conocimiento y dominio de sistemas de comunicación aumentativa y alternativa de base tecnológica de última generación, como pueda ser la herramienta diseñada por la Universidad de Málaga (España) en el marco del Proyecto de Investigación Erasmus + Enhancing Communication: Research to Improve Communication for People with Special Needs and Development of ICT Resources and Tools (EC+), cuya utilidad práctica se evalúa en una experiencia de interpretación desarrollada en colaboración con una asociación de discapacitados psíquicos.